Amnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid Icons

Imoleayo Michael (Nigeria): lurpeko ziega batean giltzapetua poliziaren indarkeriaren kontra protestatzeagatik

Imoleayo Michaelen irudia. ©AI
Imoleayo Michaelen irudia. ©AI

Parte-hartzaileek atxilotze arbitrarioari buruz eta Nigeriako tortura nahiz bestelako tratu txarren kasuei buruz ikasiko dute. Giza eskubideen nazioarteko zuzenbidearen arabera poliziak zer egin dezakeen ezagutuko dute. Jardueraren barruan, Imoleayori babes-gutunak idaztera eta harenganako elkartasuna adieraztera animatuko ditugu parte-hartzaileak.

Ikaskuntzaren emaitza:

  • Poliziak giza eskubideak babesten bete behar duen funtzioa ulertzea.
  • Tortura eta bestelako tratu txarren kasuak identifikatzea, baita giza eskubide jakinekin duten erlazioa ere.
  • Poliziaren eskutik eskubide-urraketak jasaten dituzten pertsonekiko enpatia sentitzea.