Amnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid Icons

Guia didàctica: "Pena de mort vs. Dret a la Vida"

Escamot d'afusellament representat amb figures de cera que es van desfent.
Vídeo "Fin a la Pena de Muerte" d'Amnistía Internacional, disponible a YouTube.

Hola, hola!

Us presentem l'activitat didàctica Pena de Mort vs. Dret a la Vida.

Consisteix en una dinàmica de grup en la qual els i les estudiants reflexionaran sobre els diferents arguments a favor i en contra de la pena de mort, basant-se en diferents materials d'Amnistía Internacional llistats a la Guia.

Inclou casos reals de l'Iran (relacionats també amb el dret a la protesta) i el Japó. Entre aquests casos hi ha el d'Iwao Hakamada, que té el trist honor de ser la persona que més temps ha passat al corredor de la mort. Tot i que el seu cas finalment s'ha resolt favorablement (enhorabona a totes les persones que heu treballat per ell!), il·lustra a la perfecció les injustícies, conseqüències i les diverses vulneracions de drets humans que comporta la pena de mort.

Objectius d'aprenentatge:

  • Adquirir consciència democràtica respectuosa amb el valor dels drets humans.
  • Reflexionar sobre els diferents arguments a favor i en contra de la pena de mort.
  • Adquirir consciència sobre la pena de mort i entendre les greus implicacions que comporta la seva pràctica.

Esperem que la gaudiu!