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Educar en memoria es educar en derechos humanos: talleres educativos sobre la dictadura franquista

"El Abrazo", de Juan Genovés, en el que varias personas se dan un abrazo. © Juan Genovés (El Abrazo)/Amnistía Internacional
"El Abrazo", de Juan Genovés, en el que varias personas se dan un abrazo. © Juan Genovés (El Abrazo)/Amnistía Internacional

En un contexto internacional en el que los discursos y prácticas autoritarias están ganando terreno, publicamos la guía didáctica “Educar en memoria: el franquismo desde los derechos humanos”, una propuesta educativa pensada para trabajar en el aula la dictadura franquista desde una mirada crítica, participativa y basada en derechos humanos.

La guía propone talleres adaptados a distintas edades, desde los 10 años, para abordar cuestiones como la educación durante el franquismo, la memoria democrática, la libertad de expresión, los derechos de las mujeres, y las restricciones al derecho a la educación y al trabajo en la España de la posguerra. A través de testimonios familiares, fotografías, documentos, debates, vídeos y actividades de investigación, el alumnado podrá conectar pasado y presente, comprender el impacto de las vulneraciones de derechos humanos que se cometieron durante la dictadura franquista y reflexionar sobre la importancia de proteger la verdad, la justicia, la reparación y las libertades democráticas.

Conocer el pasado nos ayuda a comprender el presente, a identificar retrocesos de derechos y libertades, y a construir un futuro donde no se repitan las violaciones de derechos humanos.

Objetivos
  • Conocer el franquismo desde una perspectiva de derechos humanos.
  • Comprender cómo la dictadura afectó a derechos como la educación, el trabajo, la libertad de expresión, la igualdad y la participación.
  • Relacionar los hechos del pasado con situaciones y debates del presente.
  • Promover la memoria democrática, la reflexión crítica y el compromiso con la defensa de los derechos humanos.
  • Visibilizar el impacto específico que tuvo la dictadura en la vida de mujeres y niñas.
Resultados de aprendizaje
  • Identificar vulneraciones de derechos humanos cometidas durante el franquismo.
  • Analizar cómo la represión política, social, educativa y de género afectó a la vida cotidiana.
  • Comprender la importancia de la verdad, la justicia y la reparación para las víctimas.
  • Valorar el papel de la memoria democrática para prevenir nuevas vulneraciones de derechos.
  • Desarrollar capacidades de investigación, análisis de testimonios, trabajo en grupo y comunicación de conclusiones.

Esperamos que podáis disfrutar de estos materiales. Cualquier duda, comentario o feedback podéis hacérnoslo llegar a equipo.educacion@es.amnesty.org y redescuelas@es.amnesty.org.

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