Amnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid Icons
mur amb el lema escrit Enderroquin l’apartheid, no els habitatges palestins ©AI

mur amb el lema escrit Enderroquin l’apartheid, no els habitatges palestins ©AI

Blog
[Translate to Catalá:] Un joven palestino sentado junto a la tumba de un amigo en el cementerio de Faluya, en Yabalia, al norte de la Franja de...

[Translate to Catalá:] Un joven palestino sentado junto a la tumba de un amigo en el cementerio de Faluya, en Yabalia, al norte de la Franja de Gaza, el 16 de agosto de 2022 © Mohammed Abed / AFP via Getty Images

Blog

Enderroquem l’apartheid, no els habitatges palestins

Israel imposa un sistema d’opressió i dominació a la població palestina a totes les zones sota el seu control —a Israel i als TPO— i a les persones refugiades palestines, per tal de beneficiar la població israeliana jueva. Això constitueix apartheid i està prohibit pel dret internacional.

En l’acció "Enderroquin l’apartheid, no els habitatges" és fonamental donar a conèixer què és l’apartheid i com Israel manté un sistema d’opressió racial i dominació sobre la societat palestina. Per això us oferim una presentació amb la definició d’apartheid, quins elements inclou l’apartheid, dades i xifres actualitzades i un vídeo que podeu projectar en l’aula.

Com a complement a la presentació, us donem diverses idees per mobilitzar l’alumnat:

 

1. Projectar la imatge del mur dins l’aula o en algun espai on passin moltes persones. Es pot deixar la projecció de forma fixa perquè tot el món conegui el missatge o fer alguna activitat amb la imatge. Et donem algunes idees:

  • demanar que escriguin missatges en pòstit i enganxar-los a sobre fins que el mur quedi tapat

  • fer fotografies al costat del mur i penjar-les a les xarxes

  • fer una ronda sobre què els fa sentir i què els suggereix el mur

  • altres idees que se us ocorrin

 

Podeu descarregar la imatge aquí.

 

 Mur de pòsits ©Pixabay

 

2. Construir un mur, que simbolitza la fragmentació, segregació, discriminació i privació que actualment pateix la població palestina. Es pot fer servir material de reciclatge (caixes de cartró, tetrabrics, panells d’exposició, etc.) o elements disponibles al centre educatiu. En un moment donat, es pot fer caure el mur entre les persones presents, mostrant com volem acabar amb l’apartheid.

3. Grafits contra l’apartheid, pintant-lo en algun mur del centre, preferiblement a l’exterior. Aquesta acció és especialment cridanera si compta amb alumnes del batxillerat d’Arts o d’estudis d’FP relacionats amb disseny i arts gràfiques. Es tracta que en dissenyeu un que visibilitzi l’apartheid i el hashtag #ApartheidIsraelSTOP

Grafit en un tram del mur de Cisjordània. © AI

 

4. I a més, per a persones de més de 16 anys...

  • Signar la ciberacció: com més persones actuïn, més força tindrem per acabar amb l’apartheid.

  • Difondre la ciberacció per WhatsApp i en xarxes socials perquè hi participin més persones i aconseguir més impacte.

  • Fer vídeos i fotos a TikTok i Instagram amb els missatges de l’acció i incloent-hi el hashtag #ApartheidIsraelSTOP