- Posa’t en contacte amb l’equip més proper a la teva localitat. Si tens previst desenvolupar una activitat de drets humans a l’aula o crear un grup escolar, el primer que has de fer és posar-te en contacte amb Amnistia Internacional. Pots buscar el grup més proper en aquest enllaç: https://grupos.es.amnesty.org/es/.
- Posa l’accent en els valors educatius de la teva acció. Presenta les teves idees i propostes d’una manera constructiva: no es tracta de crear una divisió al centre, sinó de promoure un debat educatiu o una acció educativa sobre una qüestió social important.
- Troba gent aliada. Poden ser mestres, mares i pares, i també estudiants que et donin suport si et trobes amb alguna dificultat. Si necessites suport, pots posar-te en contacte amb: equipo.educacion@es.amnesty.org.
- Utilitza la diplomàcia. Se t’obriran més portes i trobaràs més possibilitats. Recorda que de vegades és més important com arriba el teu missatge que el missatge en si mateix. Comunica’t de forma respectuosa i apropiada amb les persones responsables del centre per explicar-los la teva iniciativa.
Com puc aconseguir professors i professores que treballin en col·laboració?
1. Parla amb altres docents
- En les teves hores lliures o en pauses entre classe i classe, tingues converses informals amb les persones més properes del teu departament o centre.
- Utilitza l’hora de dinar, els esbarjos o les estones prèvies als claustres i reunions de professorat per explicar a altres col·legues el teu interès per la Xarxa d’Escoles i la possibilitat d’incorporar activitats d’educació en drets humans.
- Quan coneguis persones que estiguin realment interessades, mira d’involucrar-les perquè, al seu torn, parlin amb més gent. D’aquesta manera podràs accedir a altres persones que no coneixies.
- Com a material de suport pots consultar a la pàgina web:
- La tasca que es fa en alguns països pels drets humans.
- Els problemes que es treballen.
- Les campanyes.
- I, una cosa molt important, els casos que han tingut èxit!
2. Estableix una xarxa
- Pregunta a la resta de l’equip docent si estan interessats a fer activitats de drets humans en la seva matèria o promoure que s’imparteixin al centre.
- Les xarxes de contactes són una eina molt eficaç, perquè la gent sol respondre millor a les interaccions directes, personals.
- També pots consultar el canal de vídeos d’Amnistia Internacional Espanya i triar-ne un que t’agradi i enviar-lo als teus companys per convèncer-los de la importància de treballar en la defensa dels drets humans.
- Pots planificar actes de mobilització amb altres centres locals: aprofita trobades esportives, culturals, artístiques i dona a conèixer la feina d’Amnistia Internacional perquè s’hi involucri més gent.ç
- Parla amb petits grups d’estudiants, mostra interès en les seves opinions i escolta atentament les idees de tothom.
3. Fes-ne el seguiment
- Fes una llista amb les dades dels professors i professores amb els quals has parlat i pren nota dels seus interessos, motivacions, habilitats o preocupacions relacionades amb temes que creus que es podrien tractar a les diferents assignatures i que estan en la línia dels temes en què està treballant Amnistia Internacional.
- Si algú de l’equip directiu o de la facultat necessita informació addicional, procura proporcionar-l’hi en un termini no superior a 48 hores. Si veus que no és possible, contacta-hi igualment per assegurar-te que sap que no t’has oblidat del seu interès o petició.
- Fes-ne el seguiment amb trucades o a través de whatsaps. No saturis les persones per correu electrònic (és una bona eina per comunicar-te amb les persones que ja estan actives, però no és un substitut del tracte personal).
- Recorda que la majoria de les persones participen en accions a través del contacte directe.
Com puc aconseguir la IMPLICACIÓ DEL CENTRE?
Parla amb la direcció del centre
- Acorda una reunió amb l’equip directiu per mostrar-los la Xarxa Educativa i la feina que s’hi fa. Prèviament consulta la web i utilitza part d’aquest kit per preparar-te.
- Emfatitza la importància de l’educació en drets humans durant la trobada, i el teu interès i motivació per treballar amb l’alumnat en aquest sentit. Tot i que qualsevol assignatura pot ser vàlida per als tallers proposats per Amnistia Internacional, és especialment interessant aplicar-los a les optatives de religió i a les tutories.
- Si pots demostrar que estàs ben informat sobre un tema que vols treballar, augmentaran les teves possibilitats d’èxit. No passa res si hi ha desacords amb la direcció o l’administració d’un centre (assegura’t que sigui sempre des del respecte). Pren-te un temps per escriure la informació que vols presentar, amb les idees que tens sobre com treballar en un tema que portarà beneficis a la comunitat educativa. Els drets humans afecten a tothom!