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Ahora en la Red de Escuelas
Personas refugiadas: Conjunto de materiales para trabajar en clase
¡Trabaja en el aula sobre los derechos humanos de las personas refugiadas y migrantes con este material educativo sobre la campaña Yo Acojo!. Incluye formación para el profesorado y un total de 12 talleres participativos que podéis poner en marcha en 50-60 minutos sobre los siguientes temas:
-Desmontando mitos sobre las personas refugiadas
-Definiciones básicas
-Colectivos vulnerables
-El itinerario de la persona refugiada
-El caso de España y su sistema de acogida
Drones y hackers: Videojuego y taller para trabajar en clase
Casi invisibles e implacables, los drones militares se han convertido en una amenaza cotidiana para miles de personas en el mundo. ¿Respetan los drones las leyes de la guerra, es decir, las normas internacionales que protegen a los civiles en los conflictos armados? O muy al contrario, ¿están fuera de control?
¡Conviértete en un operador de drones gracias al videojuego B3H1ND Drones y Hackers, desarrollado por Amnistía Internacional e Intelygenz, que te sumerge en las operaciones militares con drones, aeronaves no tripuladas y teledirigidas que proliferan en los conflictos armados. Te ofrecemos una propuesta educativa que podrás realizar en clase una vez que tus estudiantes hayan jugado al videojuego.
Si fuera una persona refugiada, ¿cómo sería mi vida?
Intenta ponerte en la piel de una persona que ha tenido que huir de su hogar y que busca seguridad como refugiada en un país en paz.
Para ello, solo necesitas imprimirte este tablero y las instrucciones. Consigue unos dados y algo q te sirva como fichas.Y completa el juego con alguna de las actividades que te proponemos en las instrucciones.
El tablero está diseñado para tamaño A1, así que imprímelo lo más grande que puedas. De hecho..si tienes posibilidad, ¿porqué no elaboras o produces una versión gigante para usarla en el patio del centro?
Tablero (versión PDF y versión PNG)
Derechos Humanos para la Dignidad Humana
Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC) hablan de cuestiones tan básicas para la dignidad humana como la alimentación, la salud, la vivienda, el trabajo, la educación y el agua.Que 800 millones de personas sufran malnutrición crónica o que más de 100 millones de menores no tengan acceso a la educación primaria no son desgraciadas realidades, sino un escándalo para los derechos humanos.
Te animamos a que dediques espacio en tus clases a hablar de ellos. Como recurso inicial, el libro 'Derechos Humanos para la Dignidad Humana' te ofrece descripciones introductorias de los DESC y ejemplos de países. Más información aquí.
¡Paremos la Tortura!
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Amnistía Internacional lanza su campaña Stop Tortura para lograr que todas las personas gocen de protección frente a ella. En el 30 aniversario de la Convención de la ONU contra la Tortura, la organización utiliza sus más de 50 años de experiencia para insistir en que los gobiernos deben cumplir sus promesas y respetar el derecho internacional. ¡Apoya el fin de la tortura trabajando en clase sobre ella!
¡Que nadie te robe el derecho a saber sobre educación sexual!
¡¡Danos tu opinión de la Red!!
¡¡¡Buenas noticias!!!
Gracias a tu trabajo en el centro hemos conseguido mejoras en la vida de muchas personas. Aquí tienes algunos ejemplos:
Y también...
....puedes encontrar propuestas adicionales en castellano, catalán y en euskera en las webs de educación en derechos humanos de Amnistía Internacional Cataluña y de Amnistía Internacional Euskadi-Navarra
Educación en DDHH
¿Qué es la educación en derechos humanos? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son sus objetivos? Todas las respuestas aquí.
¿Qué es la Red?
¡Si quieres saber de qué va la Red y a qué compromete, descárgate este folleto y difúndelo entre las personas que estéis interesadas!
¡Cuéntanos tu historia!
¿Has puesto en marcha actividades? ¡¡Cuéntanoslas!! Si nos das suficiente información la visibilizaremos en la web. Rellena este cuestionario.
