Presentamos una nueva propuesta educativa dirigida a los y las estudiantes de secundaria para trabajar, desde una perspectiva crítica y participativa, la comprensión y denuncia de la tortura y otros tratos crueles, inhumanos y degradantes.
La guía didáctica incluye tres talleres en los que las y los estudiantes analizarán casos y testimonios con una perspectiva de derechos humanos, participarán en debates éticos sobre la tortura asumiendo diferentes papeles, y actuarán como observadores y observadoras internacionales de Naciones Unidas en una misión a los centros de detención migratoria de “Alligator Alcatraz” y Krome, en Florida (Estados Unidos).
Objetivos principales
- Comprender qué son la tortura y los malos tratos.
- Identificar derechos humanos vulnerados.
- Comprender y desmontar los argumentos que justifican la tortura y los malos tratos.
- Desarrollar un pensamiento crítico contra la tortura y los malos tratos, entendiendo que no son justificables en ninguna circunstancia.
- Promover una cultura de dignidad, justicia y no discriminación.
Resultados de aprendizaje
- Los y las participantes aprenderán a analizar situaciones de tortura, malos tratos y abusos de poder, poniéndose en la piel de diferentes actores e instituciones.
- Aprenderán a diferenciar entre situaciones de violencia de distinto tipo, malos tratos y tortura.
- Aprenderán a analizar testimonios y hechos desde una perspectiva crítica y de derechos humanos.
- Aprenderán (o perfeccionarán) habilidades de comunicación y argumentación respetuosa ante dilemas éticos.
- Aprenderán a establecer recomendaciones y proponer medidas de prevención, protección y reparación.
Cualquier consulta, duda o comentario que tengáis podéis escribir a equipo.educacion@es.amnesty.org y/o a redescuelas@es.amnesty.org.
Esperamos que podáis disfrutar de estos talleres. ¡Seguimos!