Amnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsAmnesty IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid IconsCovid Icons
Unha rapaza camiña pola costa do sur de Madagascar. © Pierrot Men para Amnistía Internacional

Unha rapaza camiña pola costa do sur de Madagascar. © Pierrot Men para Amnistía Internacional

Blog

Por un planeta habitable: este 5 de xuño aprende, reflexiona e educa pola xustiza ambiental

Alejandro Galvez (agalvez@es.amnesty.org), Responsable de Mobvilización de Infancia y Comunidad Educativa,

A emerxencia climática xa forma parte do noso presente. Vemos a súa existencia en ondas de calor récord, en inundacións cada vez máis frecuentes, en incendios cada vez máis destrutivos, en tormentas cada vez máis extremas e na perda acelerada dos glaciares. Cada décima que se avanza cara ao límite dos 1,5 graos de aumento de temperatura media global respecto a niveis preindustriais achéganos a desencadear múltiples ameazas climáticas con repercusións súbitas, irreversibles e perigosas para a humanidade.

No entanto, tamén hai motivos para a acción e a esperanza: comunidades que restauran ecosistemas, mozos que reclaman xustiza climática, enerxías limpas que transforman as nosas contornas e alternativas sostibles que xa están a demostrar que é posible vivir doutro xeito. Desde Amnistía Internacional queremos seguir avanzando no camiño da acción, da esperanza e da xustiza climática. Fronte ao cambio climático, a educación en dereitos humanos permite pasar da preocupación á acción: comprender, cuestionar e mobilizarse para protexer as persoas e o planeta.

Por iso, propómosvos diferentes actividades e accións para que poidades escoller a que máis vos interese traballar no contexto do Día Internacional do Medio Ambiente, que anualmente se celebra o 5 de xuño.

Xustiza climática e emerxencia na aula: novos recursos para educar en dereitos humanos

Dous novos documentos, que inclúen:

  • Unha gran variedade de claves e actividades para comprender como a produción e o uso de carbón, petróleo e gas afectan o clima, a saúde, o ambiente e os dereitos das comunidades máis expostas.
  • Toda a información necesaria para facilitadores/as.
  • Actividades educativas específicas sobre como as grandes empresas petroleiras e gasistas utilizan operacións de desinformación para moldear o discurso sobre a auténtica gravidade da emerxencia climática e, así, contribuír a atrasar a adopción de medidas eficaces contra o cambio climático.

Tendes máis información nesta ligazón

Kit sobre xustiza climática e dereitos ambientais

Neste kit de actividades atoparedes unha introdución aos dereitos humanos, ao concepto de xustiza climática e á responsabilidade de gobernos e empresas de impedir danos ambientais e protexer os dereitos da poboación. Inclúe tres actividades para reflexionar acerca destes contidos, que axudarán a:

  • Explorar a relación entre os dereitos humanos e a protección do noso planeta e o noso medio ambiente.
  • Recoñecer as ameazas ás que se enfrontan as persoas que defenden os dereitos ambientais.
  • Comprender como a inxustiza climática e ambiental agrava as desigualdades.

Tendes máis información nesta ligazón.

Materiais de ‘Guerreras por la Amazonía: contra los monstruos de fuego’

Por unha parte, un cómic de tipo manhwa que explica a historia e a loita das Guerreras contra os “mecheros” con toques fantásticos e de aventura. O manhwa é un estilo de debuxo manga procedente de Corea do Sur, e as ilustracións correron a cargo de Ricardo Ishikawa.

Por outra parte, un plan de clase en que se presentan varias actividades para levar ás aulas diferentes cuestións: cambio climático, dereito á vida e a un ambiente san, combustibles fósiles, queima de gas no que se coñece como “mecheros” para a extracción de petróleo, as chamadas “zonas de sacrificio” onde as persoas respiran diariamente gases tóxicos etc.

Os materiais inclúen tamén propostas de acción para que os e as estudantes se convertan en guerreiras e guerreiros do mundo, así como para que asuman compromisos sobre o coidado do medio ambiente.

Tendes toda a información nesta ligazón.

Esperamos que poidades desfrutar destas propostas.

Seguimos!